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小学语文教学中如何使用好教学语言
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摘要
一些教师为了激发学生的课堂兴趣,盲目滥用评价语,不仅很难激起学生学习语文的兴趣和表达的欲望,也会对学生的认知、情感等形成误导,不利于学生各方面的发展。下面笔者结合自己在课堂教学中的课堂实践,谈一些看法。
作者
徐津
机构地区
河南省郸城县巴集乡中心小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期42-42,共1页
关键词
小学语文
教学语言
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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