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抓好预习环节,突出过渡性特点——浅谈三年级语文预习指导

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摘要 三年级语文预习指导应注意讲究情趣性,体现导向性,注意渐进性,这样才能突出过渡性特点,达到效果。
作者 吕卓卓
出处 《课外语文(下)》 2014年第5期73-73,共1页
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