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创设高效语文课堂初探
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摘要
对于一个老师来说课堂就像是一个舞台,讲课就像是一场表演,他要做的就是带领每一个同学走进节目,体会到表演中的真谛,获得自己的认识。每一堂课的时间有限,如何在这段时间内让学生能够有效地掌握住足够多的知识技能,这就需要任课老师不断进行探究,寻找出最佳的教学模式,在实现教学目标的过程中不断提高教学效率与教学质量。要鼓励学生独立思考,自主探索,增强学生的合作意识,提高学生的综合素质。
作者
关从胜
机构地区
安徽省金寨县白塔畈镇中心学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期81-81,共1页
关键词
语文教学
主导作用
主体地位
合作学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课外语文(下)
2014年 第5期
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