摘要
高中语文写作教学在整个语文教学中起到至关重要的作用。高考作文分值占总分值的40%，可见作文成绩对总成绩的影响不可小觑。同时，语文写作教学也是陶冶学生情操、养成学生语文学习素养的主要手法。近年来新课改的展开，对于传统的应试教育产生了很大的冲击，但是写作教学方面还是没有得到很好体现的原因就是没有在意学生学习自主性的培养。写作教学涉及的知识很广泛，主要是靠学生平时学习和生活的积累，也就是说，学生要学会自主学习、自我探索，只要学生主观意义上认识到学习的重要性，学会学习，才能在高考写作时游刃有余。本文主要针对自主学习策略在高中语文写作教学中的应用进行探析。
