浅谈小学语文课堂教学中的阅读方略

目前小学语文课堂教学中的阅读现状令人担忧，浮躁、应付、形式、盲目、无情、无力、无趣等现象严重。“阅读”作为语文课堂教学中的重要环节，往往是学生学习语文的兴趣环节，是学生口语、心语交流的最佳表现形式，我们不可掉以轻心。本文论述了如何上好语文课堂教学中的阅读课。