期刊文献+

谈初中语文阅读教学中“外围突破法”的运用

下载PDF
导出
摘要 针对现在中学课堂阅读教学的低效问题,我通过多年的阅读教学行动研究,摸索出一些有效的解决办法:在通常的课堂阅读教学程式之外,添加某些能提高教学效果的方法,以求通过“外围突破”来扭转教学低效的局面。本文对该方法的涵义、运用的意义、方法和分类作了具体的阐述。
作者 吴谨
出处 《课外语文(下)》 2014年第5期152-153,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部