期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中语文阅读复习的策略——由《独坐轩记》想到的
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高考有“得阅读者,得天下”这样一个说法,这充分说明了阅读在高考中所占的比重,也决定了高中语文阅读教学的重要性。总体来看,目前高中语文阅读教学效果并不理想,这一点从高中学生的高考中阅读的分率偏低就可窥一斑,如何有效地开展高中语文阅读教学成为了语文教师教学中不可回避的一个课题。本文从《独坐轩记》一文中悟出了一些阅读复习教学方面的心得,结合高中语文阅读教学策略,提出了语文阅读复习的具体策略,以期为高中语文阅读复习效果提升做出有益探索。
作者
张文明
机构地区
甘肃省环县二中
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期154-154,共1页
关键词
高中语文
阅读复习
教学策略
领悟
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
25
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
辛海超.
新时期、新课程下高中语文阅读教学模式与方法初探[J]
.黑龙江科技信息,2012(25):169-169.
被引量:13
2
何亚锋.
高中语文阅读生活化教学[J]
.语文教学与研究(综合天地),2012(3):45-45.
被引量:1
3
王志生.
高中语文阅读教学建议[J]
.教学与管理(中学版),2008(7):59-60.
被引量:14
4
吴应华.
浅谈新课程背景下高中语文阅读情境教学[J]
.大观周刊,2012(31):236-236.
被引量:1
5
牛芳.
探索高中语文阅读的方法[J]
.祖国(教育版),2013(2):116-117.
被引量:1
二级参考文献
11
1
刘颖异.
高中语文阅读教学存在的问题[J]
.语文教学与研究(教研天地),2006(7):12-13.
被引量:3
2
王娟.
谈新课程标准下的语文阅读教学[J]
.宁夏教育,2007(2):43-44.
被引量:3
3
陈涛.
也谈新课程理念下的语文阅读教学[J]
.时代教育,2007(08Z):65-65.
被引量:4
4
中华人民共和国教育部.普通高中语文新课程标准(实验).北京:人民教育出版社,2003.4.
5
王力.高中语文阅读教学审美化初探[J].东北师范大学,2003.
6
曾祥芹.
个性化阅读要科学化,不要自由化[J]
.中学语文教学,2007(11):3-6.
被引量:27
7
陶永彬.
关于语文阅读教学的方法指导[J]
.考试周刊,2009(31):51-52.
被引量:12
8
刘建美,杨茂林.
浅谈高中语文教学的情感教育[J]
.中国科教创新导刊,2010(3):181-181.
被引量:12
9
张新颖.
运用信息技术优化高中语文阅读教学[J]
.中国现代教育装备,2010(20):31-31.
被引量:6
10
王凤.
新课标下语文课的情境教学[J]
.考试周刊,2008,0(2):22-23.
被引量:2
共引文献
25
1
练海棠.
浅谈如何打造充满生命力的语文课堂[J]
.成才之路,2008,0(34):95-96.
被引量:3
2
王晓齐.
高中语文阅读教学法浅析[J]
.科技资讯,2009,7(10):193-193.
被引量:5
3
钟少荣.
新课程理念下的阅读教学[J]
.语文学刊(高等教育版),2010(2):161-162.
被引量:3
4
程彬.
新课改下的语文教学[J]
.读写算(教育导刊),2012(15):91-91.
5
杨德华.
新理念孕育新的阅读教学模式——对高中语文课堂教学方法的探讨[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(9):43-44.
被引量:4
6
杨怀风.
浅议高中语文阅读教学自主探究的模式[J]
.考试周刊,2012(72):40-40.
7
付燕利.
高中语文现代阅读教学浅析[J]
.新课程(教育学术),2012(12):149-149.
被引量:5
8
陈继超.
浅谈高中语文阅读教学“五结合”[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(7):168-168.
9
吕玉兰.
高中语文阅读教学存在的问题及对策分析[J]
.中国科教创新导刊,2013(33):103-103.
被引量:2
10
刘岩.
新课改下高中语文阅读教学的优化策略分析[J]
.黑河教育,2014(10):36-36.
被引量:6
同被引文献
1
1
王岩.
浅析高三语文有效复习的策略[J]
.新课程(中学),2017,0(6):230-230.
被引量:2
引证文献
1
1
禹博.
浅谈高中语文阅读复习方法[J]
.新智慧,2018,0(36):115-115.
1
鲍亚民.
现代文阅读复习要“三明确”[J]
.招生考试通讯(高考版),2003(2):22-22.
2
于游.
阅读复习重在感悟[J]
.新课程(中学),2011(12):118-118.
3
刘森.
中考文言文阅读复习指津[J]
.初中生学习(高),2006(Z2):27-28.
4
杜伟中.
中考阅读复习中的讲和练[J]
.浙江教学研究,2001(3):52-53.
5
刘翃.
精准复习,高效学习--例谈初中现代文阅读的中考复习[J]
.求知导刊,2016(25):74-74.
6
谢建文.
谈现代文阅读复习的策略[J]
.内江师范学院学报,2010,25(B07):205-205.
7
蒋金涛.
如何搞好中考作文复习[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(6):107-107.
8
沈香梅.
浅析中考语文阅读复习的误区及策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(23):43-43.
9
刘利军.
如何搞好文言文阅读[J]
.新课程学习(下),2011(5):152-152.
被引量:1
10
诸卫宏.
让现代文阅读复习回归课本[J]
.考试(综合版),2012,0(3):15-16.
课外语文(下)
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部