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快乐阅读,照亮心灵——提高小学语文阅读能力途径浅析
被引量:
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摘要
提高学生的阅读能力是小学语文教学中最重要的目标之一,阅读质量的好坏直接关系到学生学习效益的高低,本文就如何培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力进行重点论述。
作者
陈华
机构地区
湖北省恩施市施州民族小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期165-165,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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