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职高语文教学中情感教育初探
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摘要
语文教学具有多样化的特点,为了实现语文教学的目标,教师可以综合应用多种教学方式,激发学生的兴趣,提高课堂教学的效率,使得学生的语文综合能力得到提升。就职高语文教学而言,与普通中学的语文教学有着一定的区别,职高学生的语文基础相对较差,且其教学更具专业性的特点。因此,职高语文教学中要注重学生基础的培养,也要使语文教学能够与专业教学实现有机融合。实践中,教师可以将情感教学应用到教学过程中,使得学生能够更好地感受语文教学的内容,在一种较为宽松的环境下实现其语文水平的整体提升。
作者
张瑜
机构地区
浙江省杭州市闲林职业高级中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第5期178-178,共1页
关键词
职高
语文教学
情感教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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