科学使用多媒体 促进教学有效开展

随着国家教育均衡政策的积极实施，西部地区的教学硬件设施开始得到初步的改善，区域差距逐渐缩小，尤其是多媒体教学设施开始普及性的进入课堂。但目前许多学校在新设施的使用中，存在诸多的问题，致使教学质量没有得到预期的提升，反而更进一步下降，其很大的原因在于新教学设施的使用不合理、不科学，以往传统的优良做法没有得到很好的传承。因此，在日常的教学中，我们要科学合理的使用多媒体，在传统的教学方法上，嫁接现代科技的灵光，使我们的课堂更加绚丽多彩。