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从“考试”到“学业质量评价”所引发的变化

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摘要 成都市青羊区近年来在优化考试和评价方式、改革教育质量监测办法等方面,做了广泛的调研和实践研究,开始了从“考试”到“学业质量评价”的新研究、新探索。
作者 吴天飞
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2014年第4期60-61,共2页
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