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骨干教师主题式培训的五个关键维度——以乌鲁木齐市初中语文骨干班培训为例

Five Important Training Points in the Theme Training on Key Teachers
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摘要 乌鲁木齐职业大学在所承担的"乌鲁木齐市初中语文骨干教师培训项目"的培训实践中,通过对骨干教师主题式培训的五个关键维度的解析,了解学员需求,明确培训目标,设置针对性的课程,整合培训资源,进行全程质量监督,取得了良好的效果。 The paper analyzes the training process of the theme training on the key teachers in the project of“Training on the Chinese language key teachers of Urumqi junior high schools”and points out five important training dimensions which are proved beneficial to the training classes.
作者 王斌
出处 《乌鲁木齐职业大学学报》 2014年第1期76-79,共4页 Journal of Urumqi Vocational University
基金 乌鲁木齐职业大学2013年度校级课题"乌鲁木齐中学教师继续教育课程体系建设研究"(13XY007)
关键词 骨干教师 主题式培训 关键维度 key teachers theme training key dimensions
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