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“同伴互助学习”在化学实验教学中的探索
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摘要
同伴互助学习作为一种探索性的教学方式越来越受到教师的重视。所谓同伴互助学习是指通过地位平等或匹配的伙伴(即同伴)积极主动地帮助和支援来获得知识和技能的学习活动。是指在教师的组织指导下,通过同伴的示范,演示,教育,监督,互动互评等方式进行的互助合作式的学习形式。
作者
郑瑶
机构地区
江苏省吴江高级中学
出处
《中学化学》
2014年第5期7-8,共2页
关键词
互助学习
化学实验教学
同伴
教学方式
学习活动
积极主动
组织指导
学习形式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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