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普通中小学实施素质教育的四大规定动作

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摘要 人的素质可分为思想道德素质、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等,与此相对应,则有思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等,综合起来可称之为素质教育。
作者 蔺代平
出处 《贵州教育》 2014年第8期32-34,共3页
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