《从荷兰华人日记看战后资本主义的新变化》教学设计

《战后资本主义的新变化》是人教版高中历史必修二第六单元的最后一课。对此，课程标准的要求是：以第二次世界大战后美国等国为例，分析当代资本主义的新变化。鉴于以美国为例进行的教学设计太多，我另辟蹊径，选择以经济较为发达、福利程度较高、第三产业发展迅速的荷兰为例，探讨战后资本主义的新变化。基于此，我设计了一个荷兰华人的虚拟情境，通过展示其五则日记，以其视角来观察战后西方资本主义的新变化。设置富有历史感的虚拟情境，为学生架起神人历史的支架，符合新课程理念和建构主义的学习规律。