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教师交流轮岗,规划引领不可或缺
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摘要
在教师交流轮岗制度推进,且惠及薄弱地区教育的进程中,人们不难发现,要把这件事办好实属不易,面临着“交流意愿低、环境适应难、乡村基础弱”等重重阻力,规划引领不可或缺。
作者
甘良清
机构地区
湖北省兴山县教育培训研究中心
出处
《山西教育(管理版)》
2014年第5期24-25,共2页
Shanxi Education
关键词
交流轮岗制度
教师交流
规划
地区教育
环境适应
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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山西教育(管理版)
2014年 第5期
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