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学习型组织视角下高校教师管理的反思与构建
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摘要
学习型组织是新型的管理模式,其内涵与理念对现行高校教师管理改革具有重要启示。随着社会与高校教师专业发展等的需求,高校教师管理构建学习型组织的必要性日益凸显。高校教师管理构建学习型组织,应实现教师组织的自我超越,形成教师群体共同愿景和改革教师管理机制。
作者
李云霞
赵秀华
机构地区
云南交通职业技术学院
出处
《商情》
2014年第17期157-159,共3页
关键词
学习型组织
高校教师管理
教师管理机制
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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