期刊文献+

课堂教学的另一种美感

下载PDF
导出
摘要 课堂,是学生直接接受教育的地方,也是老师施与教育的重要阵地。长期以来,我们的课堂教学注重知识的灌输,注重学生的接受态度和接受水平,而忽视了学生的切身感受。在教学改革的理念不断更新的今天,利用多媒体等先进的手段,企图增强教学的美感,调动学生的积极性,使之参与教学。其实,最受学生欢迎的教学就是最美的教学。那么,一堂课,自始至终能让学生感觉“舒服”,这就是具有美感的课堂教学。
作者 韩秀全
出处 《商情》 2014年第17期187-187,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部