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任务驱动教学法应用于高职PLC课程教学的价值分析
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摘要
PLC,全称为可编程序控制器,它是计算机技术与继电接触器控制技术结合的产物,是现代工业自动化的三大支柱之一。高职PLC课程教学采用任务驱动教学,有利用激发学生的自主学习能力,提高学生的创新意识。因此,在PLC课程教学过程中,引入任务驱动教学法是非常必要的。
作者
孔锐言
机构地区
河南医药高级技工学校
出处
《商情》
2014年第16期164-164,共1页
关键词
任务驱动教学
PLC课程
应用
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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