刍议探究性学习在小学数学教学中的应用

小学数学是一门注重应用和培养创新思维的学科，不以单纯记忆和重复为目的，要求学生有一定解决问题的能力。探究性学习是一种培养学生积极思考和发挥主观能动性的方式，在今年来备受关注。本文通过具体分析探究性学习的适用原则，并进一步讨论探究性学习在小学数学教学中应用的策略，以期有效促进小学数学教学的效率。