巧用信息技术点亮小学品德与社会课堂

《品德与社会》课程标准指出：教师应尽可能使用现代化教育技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。由此可见，整合信息技术和品德与社会的教学是课堂改革的发展需要。通过在课堂上引进信息技术，教学模式得到有效创新，学生能接收更多信息，拓宽视野。但在课堂教学中，教师应注意信息技术的使用“度”，以让信息技术在课堂上的功效更加突出，同时点亮小学品德与社会课堂。