期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门以抽象思维为主的学科,由概念及命题等内容组成的知识体系。学习数学注重要培养我们的逻辑思维能力。概念是数学知识体系中的基本元素,数学概念的教学与对学生概念思维能力的培养有密切的联系。中学数学里包含着大量的数学概念。利用这样的方法学习概念,学生不但有意义地获得了概念,而且通过对概念获得的过程,
出处
《文理导航》
2014年第12期F0003-F0003,共1页
关键词
中学数学
丰润区
唐山市
河北省
数学知识体系
能力的培养
概念思维
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航,2013,0(21).
2
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(7).
3
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航,2013,0(20).
4
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航,2014,0(11).
5
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(9).
6
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航,2014(10).
7
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(2).
8
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(5).
9
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015(5).
10
学高为师 德高为范——记河北省唐山市丰润区王官营镇中学甄东亮老师[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(1).
文理导航
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部