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对高职数学教学中融入素质教育的思考

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摘要 在高职的教学体系中,高职数学是其中的一门非常重要的基础型学科,相应的对于学生的素质教育方面的作用也都是相当重要。本文作者结合自身多年的高职数学的教学实践,全方位的围绕素质教育的课堂教学、课后实践以及最终的教育考核三个方面来对素质教育开展讨论,以便高职的素质教育可以有效的展开。
作者 焦科研
出处 《商情》 2014年第19期208-208,共1页
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