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基才词块理论的初中英语词汇教学探究

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摘要 词块理论是近年来应用语言学的重要理论之一。在初中英语词汇教学中引入这一理论,将有助于提高词汇教学的有效性,从而逐步提高学生综合运用语言的能力。
作者 王丽娜
出处 《教育论坛》 2014年第2期39-40,共2页
基金 本文系江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于课例的中学英语词汇教学方法优化的研究”成果之一.课题编号:(D201302340)
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