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基于工作过程的铸造CAD/CAE课程教学改革实践

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摘要 基于对山西省内铸造企业的CAD、CAE技术应用情况调研,针对铸造CAD/CAE课程的教学目标、课程内容、教学方法和学生考核方式进行改革。
出处 《机械职业教育》 2014年第5期41-43,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 2013山西省高等学校教学改革(高职)"基于工作过程系统化的高职铸造CAD/CAE课程教学改革与实践"(项目编号:JG2013027)
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