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“微媒体介质”下的高职学生IT信息素养培养探究 被引量:1

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摘要 文章以微媒体介质为载体,在抽样调查的基础上,通过对高职在校生IT信息素养现状分析,构建了高职学生的IT信息素养培养体系,并进行了分析论述。
作者 李小杰
出处 《机械职业教育》 2014年第5期53-54,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 宁波市2013教育科学规划"微媒体介质整合下的高职学生IT信息素养培养路径及评价模型研究"(YCH111)成果之一
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