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论道德整合模式理论在成人院校德育中的运用
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摘要
改革和加强德育是全面实施素质教育的重要一环。对于成人院校也是一样。本文试图以道德模式理论探讨成人院校德育工作的改革。
作者
刘艳山
机构地区
福建金融管理干部学院
出处
《福建金融管理干部学院学报》
2000年第4期51-54,共4页
Journal of Fujian Institute of Financial Administrators
关键词
道德整合
德育
素质教育
成人院校
教育改革
课程体系
德育评价体系
分类号
G724.4 [文化科学—成人教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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