高职英语分层次教学模式创新研究——以沈阳职业技术学院为例

高职高专人才培养目标决定了高职英语分层次教学是十分必要的。通过分析我院公共英语分层次教学的现状及问题，针对存在的问题进行相关对策研究。最终达到英语分层次教学更加科学合理、使不同层次学生的英语应用方能力有所提高的目的。