期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论国内小学识字教学法在对外汉字教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉字教学向来是对外汉语教学中的难点,而国内小学的识字教育相对取得了很大的进步与成绩。将国内小学汉字教学与对外汉语汉字教学进行简单的对比分析,通过对国内小学传统识字教学法的梳理,探究其在对外汉语汉字教学中的应用与影响。
作者
陈媛媛
机构地区
华南师范大学文学院
出处
《商情》
2014年第21期303-303,共1页
关键词
小学识字教育
对外汉语教学
汉字教学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
2
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
万业馨.
略论汉字教学的总体设计[J]
.语言教学与研究,2009(5):59-65.
被引量:29
2
余国江.
传统识字教学的优点及其对对外汉字教学的启示[J]
.教育与职业,2007(9):120-122.
被引量:6
二级参考文献
28
1
陈俊羽.
对外汉语初级阶段汉字教学重要性初探[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2003,1(6):6-8.
被引量:7
2
吴晓春.
FSI学生和CET学生认字识词考察[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(S3):131-135.
被引量:12
3
万业馨.
略论形声字声旁与对外汉字教学[J]
.世界汉语教学,2000,14(1):62-69.
被引量:61
4
卞觉非.
汉字教学:教什么?怎么教?[J]
.语言文字应用,1999(1):72-77.
被引量:88
5
万业馨.
汉字字符分工与部件教学[J]
.语言教学与研究,1999(4):32-41.
被引量:54
6
张积家,王惠萍.
汉字词的正字法深度与阅读时间的研究[J]
.心理学报,1996,28(4):337-344.
被引量:31
7
吕必松,陈亚川,朱德熙,林焘,张寿康,胡明扬,贺巍,周祖谟,周有光,许嘉璐,张清常,王还,陆俭明,吕必松.
纪念《语言教学与研究》创刊10周年座谈会发言(摘登)[J]
.语言教学与研究,1989(3):8-28.
被引量:19
8
伍巍.
对外汉语教学中的汉字教学探讨[J]
.广州大学学报(社会科学版),2004,3(7):35-39.
被引量:13
9
黄宇鸿.
古代汉字教学方法探索[J]
.广西社会科学,2004(8):168-170.
被引量:1
10
田本娜.
传统语文教学的继承和发展[J]
.湖北教育,2004(21):29-31.
被引量:6
共引文献
33
1
李超颖.
情景模式与初级汉语教学中的汉字难问题[J]
.现代交际,2020(11):7-9.
被引量:1
2
赵璟.
“四体”造字法在对外汉字识字教学中的应用研究[J]
.天水师范学院学报,2020(4):103-107.
被引量:1
3
杨晶晶.
对外汉字教学初探[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(2):378-378.
4
闵丙珍.
论韩语‘汉字词’与汉语词汇教学[J]
.消费导刊,2008,0(24):151-151.
被引量:1
5
吴恩锡.
韩国语“汉字词”与对韩国学生的汉字教学[J]
.汉字文化,2008(5):63-68.
被引量:3
6
者林,罗晨.
元认知对外汉语汉字复习课自主探究教学模式[J]
.福建高教研究,2010(3):77-79.
7
党静.
对外汉语形声字教学中的“见形知音”与“见形知义”[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2010(6):130-132.
被引量:5
8
陈璐.
从汉语国际推广到国际汉语教育——21世纪国际汉语教育研究述评[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2011,9(1):48-58.
被引量:8
9
祁晓旭.
浅析对外汉字教学[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2011(3):105-107.
10
宋春淑.
对外汉字教学略论[J]
.唐山师范学院学报,2012,34(4):45-48.
被引量:1
1
易孟谋.
小学识字教育浅谈[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(15):70-70.
2
耿永坤.
从小学识字教育方法看对外汉字教学[J]
.考试周刊,2010(38):46-47.
被引量:1
3
钟英燕.
怎样培养学生学习汉字的浓厚兴趣[J]
.广西教育,2009(4):42-42.
被引量:1
4
米吉提.加马力.
浅谈如何学好汉字的教学方法[J]
.和田师范专科学校学报,2014,22(5):83-85.
5
刘焱.
慕课在高职英语教学中的应用与影响——评《英语教学改革的多视角探究》[J]
.当代教育科学,2015(15).
被引量:10
6
王亮.
多媒体教学与物理实验教学之浅析[J]
.学问(现代教学研究),2011(11):59-60.
7
钟原娣.
浅析利用生活资源让孩子趣味识字的策略[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(16):58-58.
8
高菊清.
探究小学语文识字教学“三步走”策略[J]
.课程教育研究,2016,0(27):134-134.
9
朱秋佳,李光杰.
论“六书”在对外汉语汉字教学中的作用[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2012,30(4):155-156.
10
徐瑞.
对外汉语汉字教学策略研究[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2016,0(7):156-157.
被引量:1
商情
2014年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部