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激发学生潜能促进能力提升

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摘要 本文认为在高考复习备考中,教师精心设计教学方案,正确指导学生学习,可以不断激发学生潜在的英语学习热情和能力,从而提高他们英语语言的综合运用能力,从整体上提升他们的英语水平。
作者 吕友林
机构地区 湖北省嘉鱼一中
出处 《商情》 2014年第18期150-150,159,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部制订.普通高中英语课程标准(实验),2008,5.
  • 2中华人民共和国教育部主管.中学外语教与学[J].2007,四.
  • 3程晓堂.中小学外语教学(中学篇)[J].2007,4.
  • 4金莺,扈华唯.湖北省普通高中新课程教学指南,2009,10.

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