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浅谈语言教学中幼儿“倾听”能力的培养
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摘要
语言学习是从倾听开始的。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,就学前儿童语言学习和发展而言,倾听是不可缺少的一种行为能力。良好的倾听能力是人不可缺少的素质之一,是人与人交往的必要前提,是人进行学习的必要手段。而倾听能力的培养也离不开社会生活、游戏、认知活动等不同的语言环境。语言活动与倾听是密切相连、相互交织在一起的。只有让幼儿拥有良好的倾听能力,才能在倾听中不断进步,不断成长。
作者
吴香琴
机构地区
江苏省如皋市石庄镇石北幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2014年第2期8-8,共1页
关键词
幼儿
语言活动
倾听能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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