初中生物课程中概念的教学方法

概念是知识的细胞，是学生学习的核心。生物学科也不例外。本文对初中生物概念教学进行了初步探讨，用教学实例阐明了初中生物概念教学的两种方法。教师可根据具体情况选择概念的教学方法，只要方法恰当，设计合理，便能有效提高课堂教学的效率，取得事半功倍的效果。