浅探中学数学课堂的有效提问

教学就是指数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维，使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。教师进行有效提问，使学生能够在意义建构的过程甲模仿和创新，使其思维品质得到提高。