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课堂提问有艺术

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摘要 课堂提问是教学过程不可缺少的一种手段,问题的设计巧妙与否是一节课成败的关键。有益的提问,能激活学生思维,引导学生通过自己的独立思考获得知识,培养能力,发展智力;有效的提问,还能活跃课堂气氛,实现教学反馈,优化教学效果。课堂提问的作用是巨大的,而其设计却是艰辛的。
作者 周友忠
出处 《俪人(教师)》 2014年第2期154-154,共1页
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