山村教学点复式教学初探

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摘要小学教育是提高民族素质的基础教育，它对一个人的素质形成和提高有着十分重要的意义。而复式教学是一些农村和边远山区不可缺少的一种课堂教学形式，如何通过复式教学这种特殊形式实施素质教育，是我们山村教学点关注的一个重要问题。虽然，长期坚守教学点的教师们已积累了一些复式教学的经验，但这与人才培养的目标与新课程、

作者常志方

机构地区河南省卢氏县横涧乡杜家岭小学

出处《俪人（教师）》 2014年第2期188-188,共1页

关键词复式教学教学点山村课堂教学形式基础教育民族素质小学教育素质形成

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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