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初中语文高效课堂实施策略探究
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摘要
实现高效率的语文课堂,对课堂时间的高效率利用,提高学生在课堂的参与度,指令明确的课堂任务目标,课堂活动中具体实例的分析,高效学习课堂开展问题以及解决方法。
作者
龚文英
机构地区
湖北省来凤县接龙中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第3期64-64,共1页
关键词
高效课堂
策略
探究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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