体育教学中“教”与“玩”的有效结合

小学时期的学生，乐趣厂泛，好奇心强，这就要求体育教学应采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育流动的乐趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目标。小学生的身体素质决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。小学生正处于身体发育阶段，其骨髂、肌肉力都在长大发育中，学生的运动负荷不能过大，因此，在体育教学中，把“教”与“玩”有机结合，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。