善用现有教学资源，提高班主任工作效率

教学资源是指一切可以利用于教育、教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件等，是教学材料与信息的来源。班主任在开展班级工作中应该善于捕捉、利用教学资源：如利用学校常规教育资源、教师自身积累资源、班级学生资源、教师团队资源以及家长资源等多方有效的资源，有计划、有目的的开展班级日常工作，有效提高教育的针对性、实效性和艺术性，从而提高班主任工作效率。