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体育课堂需要灵活的评价方式

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摘要传统的体育课考核是由教师定时间、定考核项目、定考核标准，学生按教师要求在规定的时间内完成规定的动作。学生参加考核只是为了完成一种差事，对考核结果漠不关心；

作者李琴燕

机构地区浙江省瑞安市马屿镇一中

出处《俪人（教师）》 2014年第3期282-282,共1页

关键词体育课堂评价方式考核项目教师要求考核结果时间学生

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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俪人（教师）

2014年第3期

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