《军事科技史》教师教学改革实践探索

当前,部分学员受到社会思潮、网络传媒的影响,缺乏军事科技素养,对高技术装备不够关注,从而制约着在信息化条件下"能打仗,打胜仗"的实现。《军事科技史》立足科技强军的战略高度,打破了传统的教学内容固定化模式,采用了紧贴学员实际、紧扣历史史实、紧跟时代前沿的教学方法,收到了良好的教学效果。