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《人力资源管理》课程教师对情境教学法的看法
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摘要
目前中国高等教育的培养人才模式仍旧过多强调其理论性、忽视其操作性。以情境教学理论为基础,以高校《人力资源管理》课程的教学实践为例,探讨如何运用情境教学法来培养大学生的综合素质,从而提升学生的人才竞争实力,满足企业和社会的需要。
作者
任乐
机构地区
河南大学豫商研究中心
出处
《经济研究导刊》
2014年第13期75-76,共2页
Economic Research Guide
关键词
情景教学
人力资源管理
建议
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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经济研究导刊
2014年 第13期
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