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农村大学生父母教养方式影响因素研究

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摘要 目的:研究当前农村大学生父母教养方式特点。方法:采用岳冬梅修订的父母养育方式评价量表(EMBU)对500名民办高校在校大学生进行测试,抽取其中农村大学生问卷335份。结果:(1)性别:父亲拒绝、否认(t=2.06,p<0.05),父亲过度保护(t=2.69,p<0.01)母亲拒绝、否认(t=2.18,p<0.05)、母亲惩罚、严厉(t=3.10,p<0.01);(2)是否独生子女:母亲过干涉、过保护(t=2.39,p<0.05)母亲拒绝、否认(t=2.54,p<0.05);(3)是否单亲家庭:父亲过度保护(t=-2.08,p<0.05);(4)专业:父亲过度保护(t=-2.90,p<0.01),母亲情感温暖、理解(t=-2.44,p<0.05);(5)家庭经济状况:父亲情感温暖、理解(F=3.08,p<0.05)。结论:农村大学生的父母教养方式在性别、是否独生子女、是否单亲家庭、专业、家庭经济状况五个方面均有差异。
作者 张喜转
出处 《经济研究导刊》 2014年第15期30-31,共2页 Economic Research Guide
基金 2012年河南省教育科学"十二五"规划课题([2012]-JKGHAD-0263)
  • 相关文献

参考文献2

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  • 2汪向东等.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].北京:中国心理卫生杂志社,1999:134~142.

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