数字教育资源电子商务市场模型与平台发展研究

从数字教育资源发展现状出发,分析当前典型数字教育资源网络运作模式,提出利用自组织理论构建数字教育资源电子商务专业市场整合线上线下教育合作机构资源,实现优质数字教育资源自组织、自增长和自我管理;以平台经济理论为指导构建以网络超市为数字资源服务窗口和服务机制的电子商务交易平台,破解当前数字教育资源数量、质量和服务水平的瓶颈,加快数字教育资源信息化、网络化和市场化,提高教育资源利用率和用户服务能力。从数字内容提供商、专业市场平台经营方和政府主管部门角度,提出培育和发展数字教育资源电子商务平台的路径。