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职高语文课堂导入法的设计与运用
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摘要
课堂导入是一门艺术。导入法的运用巧妙与否将直接影响课堂教学效果。因此,语文教师要根据不同文本、不同对象、不同环境,精心设计出紧扣主题、有趣生动、自然熨帖的导入方法,以激发学生的语文学习兴趣,使学生由被动受教转变为主动乐学。
作者
张晓优
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业高级中学
出处
《职教通讯》
2014年第12期52-53,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
职高语文
课堂导入
活动激趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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