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职高语文课堂导入法的设计与运用

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摘要 课堂导入是一门艺术。导入法的运用巧妙与否将直接影响课堂教学效果。因此,语文教师要根据不同文本、不同对象、不同环境,精心设计出紧扣主题、有趣生动、自然熨帖的导入方法,以激发学生的语文学习兴趣,使学生由被动受教转变为主动乐学。
作者 张晓优
出处 《职教通讯》 2014年第12期52-53,共2页 Communication of Vocational Education
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