期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中生物教学生活化的探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物教学,对于学生科学思维的建立具有重要意义。初中生物,是与学生的日常生活具有密切联系的一个学科。生物知识包罗万象,生物知识的学习可以使我们的衣食住行更加科学,人与自然的关系更加和谐。在初中生物教学中,教师将生物知识与学生的切身生活进行联系,对于生物知识的应用具有促进作用。
作者
吴昌毅
机构地区
江苏省海安县海陵中学
出处
《成才之路》
2014年第13期23-23,共1页
Way of Success
关键词
教学生活化
初中生物
人与自然的关系
生物知识
生物教学
科学思维
日常生活
衣食住行
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
张连锋.
初中生物智慧型作业的探索与实践[J]
.教学与管理(中学版),2008(12):53-54.
被引量:2
2
邱景法.
初中生物课堂教学生活化的分析[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(2):168-168.
被引量:4
3
林明海.
初中生物实现生活化的教学途径探析[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(1):148-148.
被引量:7
4
杭志清.
关于初中生物教学生活化的探讨[J]
.时代教育,2015,0(16):243-243.
被引量:2
5
夏小明.
初中生物作业的多样化设计[J]
.中学课程资源,2016,0(5):61-62.
被引量:6
6
袁锦明.
多元智能理论指导下的初中生物多元化作业设计初探[J]
.中学生物教学,2017(11):28-30.
被引量:8
7
陈玉华.
例谈分层作业设计在初中生物教学中的应用[J]
.基础教育论坛,2018,0(22):37-38.
被引量:3
引证文献
3
1
杭志清.
关于初中生物教学生活化的探讨[J]
.时代教育,2015,0(16):243-243.
被引量:2
2
顾惠珍.
有效发挥作业批语在初中生物教学中的作用[J]
.教育界(综合教育),2019,0(11):44-45.
3
陈丽君.
初中生物教学生活化的实践研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(5):20-20.
二级引证文献
2
1
闫甲贤.
基于初中物理教学生活化的探讨[J]
.华夏教师,2020(31):68-69.
2
陈丽君.
初中生物教学生活化的实践研究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(5):20-20.
1
陈健.
21世纪的校长办学思路[J]
.大连干部学刊,1999,15(2):19-21.
2
刘芷廷.
百变老师[J]
.少年大世界(小学4-6年级),2013(11):8-8.
3
李若曼.
假如我是老师[J]
.快乐作文(高年级版),2011(1):78-78.
4
韩涛.
“五心”聚力 当好大队辅导员[J]
.当代班主任,2012(9):33-35.
5
刘刚君.
沟通、欣赏、宽容使我成为一名好“班妈”[J]
.新课程研究(下旬),2007(12):48-49.
6
袁俊,彭建君.
浅议实施素质教育的两个问题[J]
.求实,1999(9):23-23.
7
刘芷含.
做怪的虚荣心[J]
.小雪花,2014(1):7-7.
8
吉茂飞.
“衣食住行”壮我行[J]
.河南教育(基教版)(上),2009(1):53-53.
9
马旺.
高中信息技术如何凸显学生的主体性[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(2):95-95.
10
李喆.
省少工委“关注48个生活细节”活动征文 攀比之心不可有[J]
.小雪花,2010(10):6-6.
成才之路
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部