学生角色游戏冲突行为的解决策略

“角色游戏是幼儿以‘角色扮演’为主要表征手段，自主地表现和表达自己对现实生活和环境的认识与体验、想法和愿望的一种象征性游戏活动。”它是根据幼儿身心发展的需要而产生的一种自然游戏，是学前儿童最主要的游戏活动类型，也是幼儿教育中经常采用的一种教学形式。幼儿在角色游戏中经常会发生一些冲突，教师可以采取一定的策略，减少幼儿游戏中角色冲突的发生。