把握目标·准确解读·精心设计——语文课前准备的几点思考

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摘要苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中讲过这样一个故事：一个存学校工作了33年的历史教师上了一堂非常出色的观摩课，邻校的老师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力．请问你花了多少时间来准备这堂课？”那位老师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般来说。每堂课我都准备了一辈子，但是直接针对这个课题的准备，则花了15分钟……”“一辈子”与“15分钟”道出了教师用整个生命去备课的真谛，可见课前准备是教学的重要行为之一，课前准备的充分与否是一节课成败的关键．

作者王丽芳

机构地区江苏省张家港市港区小学

出处《基础教育论坛》 2014年第5期53-54,共2页

关键词课前准备精心设计《给教师的一百条建议》语文解读苏霍姆林斯基历史教师学校工作

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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