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基于“物质分类与转化”观念的教学——以“硫和含硫化合物的相互转化”为例 被引量:2

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摘要 “物质分类与转化”是化学的核心问题,以“硫和含硫化合物的相互转化”为例,建立“物质是可以相互转化的、物质之间的相互转化是有一定规律的”基本认识,从元素的视角看物质的分类与转化,构建物质类别转化和元素价态转化的二维概念图,整体设计了硫和含硫物质相互转化的教学案例。
机构地区 浙江省乐清中学
出处 《化学教与学》 2014年第5期5-7,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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