探讨思维导图在高考化学复习中的应用

高考学生在高三化学复习学习中存在不少的困惑：记笔记困难、记忆困难、知识应用困难、复习困难、问题解决困难。为了解决这些难题，提高学生的思维能力与终身学习能力，文章以高三化学复习为载体研究思维导图在化学教学中的应用。在实践研究教学过程中首先让学生运用思维导图记笔记，初步感受思维导图，然后向学生介绍思维导图，让学生认识思维导图及其好处，最后教师运用循序渐进的方法让学生逐步学会绘制思维导图。