情感因素对二语习得及外语教学的影响

影响二语习得的因素众多，情感因素就是其中一个很重要的方面。积极乐观的情感状态对二语习得有促进作用；反之，消极否定的情感状态则会阻碍二语的习得。本文主要通过情感因素的三个方面，即动机、态度、焦虑等因素进行简要概述，旨在提出一些促进二语习得的学习策略，提高学生二语习得的学习成果。